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1. Limitaciones por exceso de agua en los suelos de Corrientes by Ligier, H. D. | Vallejos, O. | Perucca, R. Publication: . 24 p.: il.(mapas).; 29 cm. , Convenio MAGIC- INTA Availability: Items available: Biblioteca Regional Eldorado [631.432.2 L716] (1),

2. Jornadas Nacionales sobre Recursos Forestales, Diversidad Genética, Ambiente y Desarrollo(Primera 1987: Buenos Aires)   Publication: Buenos Aires : La Comisión Honoraria, 1987 . 184 p. : 27 cm. Date: 1987 Availability: Items available: Biblioteca Regional Eldorado [(063)630*18(82) J82] (3), Biblioteca Regional Eldorado [(063) 630*18 J82] (1),

3. Leer x leer by Frost,Loring George Publication: Buenos Aires.: Eudeba .; 2007 . 191 p: 20 cm. Date: 2007 Availability: Items available: Biblioteca Regional Eldorado [82-82 L477] (11), Biblioteca Regional Eldorado [82-82 L477] (1),

4. "La Universidad como Objeto de Investigación" by Universidad Nacional de Tucumán Publication: Tucumán Un. Nac. de Tucumán 2004 . 1 CD ROM , Eje temático 1: gobierno y poder en la universidad: 1. La Universidad Nacional de Salta: Proyecto y Realidad. Campo universitario y lógica de tribus disciplinarias -Juan Pascual; Alejandro Ruidrejo -- 2. La Autonomía - Heteronomía Universitaria como marco del debate sobre la vinculación científico tecnológica Universidad-Empresa.- Naidorf, Judith; Martinetto, Alejandra Beatriz. -- 3. Una Aproximación a las tensiones entre comunidad académica y universidad - Rovelli, Laura -- 4. Cambios y desafios de la autonomia.- Alejandra M. Martínez. -- 5. El rol del estado en la política universitaria: acerca de la ley superior de educación - María Fernanda Arias -- 6. Universidad de Buenos Aires: intelectuales y dirigentes universitarios en los '90 - Passarella, Virginia Matilde; Esposito, Mario Nicolás. -- 7. Pensando una política educativa para la nueva universidad - Mónica Laurentina del Valle Gatica. -- 8. La reforma de la educación superior como capítulo de la reforma del estado. Peculiaridades y trazos comunes - Chiroleu, Adriana; Iazzetta, Osvaldo. -- 9. El Proceso De Transformación Universitaria Y Su Expresión En La Universidad Nacional De Tucumán A Fines Del Siglo XX - Osatinsky Ariel, Toscano Diego E. -- 10. La Universidad en Argentina, un declive anunciado en la decadencia general: Historia, Diagnóstico y Propuestas - Hugo Destéfanis, Ricardo Sureda -- 11. Estado y Educación - Zimerman, Hector ; Grando, José Horacio de Jesús. -- 12. Mecanismos de decisión, dirigencia y gestión universitarios - Guardia, Eduardo Antonio. -- 13. Política de Información Universitaria - Sebastian Seeligmann. -- 14. Crítica a la incorporación de las perspectivas empresariales al planeamiento universitario durante los 90 - Rubén Zárate. -- 15. Corrupción: una mirada hacia la universidad - Maidana, Horacio Benito; Orqui, Marcelo Rubén -- 16. Gestión de gobierno y su relación con el poder en la institución universidad - Trottini, Ana María ; Contesti, Juan Emilio . -- 17. Gestión Universitaria - Obeide, Sergio Fernando. -- 18. Política-Administración: Extremos de un continuo en la gestión universitaria. La institución y los actores - Norma Gladys Pereyra ; María Cecilia Tirante; Nancy Edith Etchart -- 19. Gestión del conocimiento en la universidad. - Pérez Lindo, Augusto. -- 20. Analisis comparativo de los organos de gobierno de distintas universidades argentinas. - Mazzola, Carlos Francisco; Medina Ana I. -- 21. Las Prácticas Colegiadas en la Universidad. Posibilidad y Condicionamiento de los Actores que las Desempeñan. - Ivonne Lucía Bianco. -- 22. Problemática de las decisiones universitarias - Vega Roberto Ismael. -- 23. El Planeamiento Académico En La Institución Universitaria - Zoppi, Ana María; Aquino, Ivonne; Echeguren, Graciela; Gervasoni, Ana Inés; Yagia, Marta -- 24. Consideraciones para el análisis de la Ley de educación superior - Budeguer, Manuel; Nasif, Alicia; Torrente, Juliana; Mordini, José; Olmos Aìda; Avila, Isidro. -- Eje temático 2: economía y financiamiento: 1. Una discusión crítica sobre los intereses y argumentos que impulsan la privatización de la universidad pública argentina: referencias; contribución al debate - Llugdar, Rosa Emilia. -- 2. Epistemología y metodología en la Economía de la Educación Superior - Carlos Greco. -- 3. Desafios De La Universidad En Una Época De Crisis - López Meyer, Cristina; Roitberg Humberto. -- 4. El Financiamiento Del Sistema Universitario Nacional: Propuestas Y Aportes. El Caso De La Universidad Nacional De Rio Cuarto. - Spada, Oscar; Estrada, Gabriela; Broll, Leonilda; Biasi, Norma; Migani, Cesar; Monge, Germán. -- 5. Aspectos Financieros De La Maestria En Ciencias Agrarias, Orientación Producción Sostenible. - Avila Oscar Eduardo, Jaime Adriana Patricia, Ramallo Juan Carlos. -- Eje temático 3: Investigación del Cambio Institucional y Curricular: 1. Una Mirada Reflexiva A La Educación Matemática En La U.N.T. - Aráoz, María Isolina; Cirilo, Marta Inés; Herrera, Ana María; Juárez, Graciela; Oliver, María Luisa; Pacios, María Teresa; Plaza, María Amelia; Solbes, Dolores Regina; Torrente, Carmen. -- 2. ¿Es Posible Modificar El Curriculum En Una Facultad De Ciencias Económicas Desde El Area Matematica? - Martín de Pero, Lucía P.; Rodríguez Areal de Torino, Elsa A. -- 3. Estudio Comparativo Sobre El Rendimiento Académico - Eduardo Juárez. -- 4. El Ámbito De La Formación De Competencias Subjetivas En El Curriculum De Ingeniería - Jover, María Luisa -- 5. Las Estrategias De Resolución De Problemas Y El Proceso De Modelización En El Aprendizaje Y La Enseñanza De Las Área Matemática Y Tecnología (2° Parte) - Pacheco, N. E.; Grzona, A.; Porcar, M. L.; Moreno, A. N. ; Repetto, A. M. J.; Gomensoro, A. ; Mattielo, G.; Molinaris, G.; Dubini, L.; Duhart, S.; Espina, M. -- 6. El Programa De Matemática Como Emergente De Procesos De Investigación Basados En El Aprendizaje Isomórfico Y La Resignificación Del Dominio De Eficacia Del Conocimiento Matemático En La Facultad De Ciencias Bioquímicas Y Farmacéuticas De La UNR. - Ballerini, Griselda; Riva, Ángel; Ruiz, Jorge. -- 7. Las Concepciones Y Usos De La Tecnología Educativa En La Carrera De Ciencias De La Educación - Cazón, Silvia; Guerra Noelí; Merlo, Patricia. -- 8. La Virtualidad Como Objeto De Estudio. Los Vaivenes De La Investigación Sobre Nuevos Entornos Para La Educación Superior: El Caso Del Programa UVQ - UNQ. - Perez, Elisa M.; Gobato, Federico. -- 9. La Enseñanza Virtual: Desafíos De Una Estrategia La Institución Y Los Actores - García, María Norma. -- 10. El Rol Docente Universitario Frente A Las Tecnologías De La Información Y Comunicación. - Vain. Pablo Daniel. -- 10b. Red asincrónica de aprendizaje mediado por tics- Comoglio, Marta S.; Burgos, Mariano. -- 11. ¿Están Dadas Las Condiciones?: Análisis Para La Implementación De Nuevas Tecnologías De La Información Y La Comunicación. -- Canevaro, Cecilia Alejandra; Masclef, Maria Alejandra. -- 12. El Proceso De Programación Para La Enseñanza Virtual - Guidi, Mabel Leticia. -- 13. “Aula Virtual”: Una Experiencia En La Facultad De Filosofía Y Letras De La U.N.T. - Campo, Gladys Patricia -- 14. Posgrado: Requerimientos De Calidad En La Oferta Universitaria - Isabel E. Folegotto; Roberto A. Tambornino -- 15. La Tecnología Educativa En Los Nuevos Planes De Estudio De La Universidad Nacional Del Nordeste - Patricia Mónica Núñez -- 16. La Innovación Pedagógica En El Aula Universitaria. Estudios De Casos En La UNS 1 - Lucarelli, Elisa; Malet, Ana María; Aiello, Berta; Borel, María Cecilia; Brunner, Alicia; Gígola, Graciela; Gómez Vaccarino, Guillermina; Guala, Graciela; Monetti, Elda; Negrín, Marta; Oscherov, Viviana; Santos La Rosa, Mariano; Sassi, Viviana. -- 17. Investigación Cualitativa De Las Motivaciones De La Práctica De La Asignatura Cirugía Basica Y Experimental. - Secchi, Mario A.; Daros,William; Lerro, Eugenio; Quadrelli, Lisandro. -- 18. El Contexto De Enseñanza En La Producción De Textos. Un Relato De Experiencia Con Estudiantes Universitarios - Fernández, Graciela M. E.; Izuzquiza, María Viviana; Laxalt, Irene. -- 19. La Integración Del Conocimiento Tecnológico Al Taller De Arquitectura: Un Cambio Necesario En La Institución - Omill, Nora. -- 19b. Evaluación de la enseñanza universitaria en el caso de una experiencia de trabajo docente en el Area del Curriculum II de la carrera de Ciencias de la Educación de la U.N.R. Una propuesta de innovación curricular y de la enseñanza - Brovelli, Marta; Morelli, Silvia. -- 20. Estrategias Para El Desempeño Creativo Musical Espontáneo Y Procedimientos Interdisciplinares Facilitadores En Dicho Proceso - Robledo Barros, Rosa. -- 21. La Escritura En La Adquisición De Conceptos. - Iturrioz, Graciela. -- 22. La Enseñanza De Nociones Éticas Y Deontológica Desde Dilemas En Debates Grupales - Basanta, Elisa Marta- Ormart, Elizabeth Beatriz - Robustelli, Elba Lucía -- 23. La Innovación En La Enseñanza Universitaria Vista Desde Un Proceso De Animación Gestado Por Los Propios Pares - Pedranzani, Beatriz; Bentolila, Saada. -- 24. Itinerarios Posibles Para Aprender A “Pensar” A Partir De La Historia, La Filosofia Y La Literatura. Las Materias Introductorias En La Facultad De Filosofía Y Letras. U.N.T. - Altabef, Norma Edith. -- 25. Gestión Del Conocimiento. La Articulación En El Sistema De Educación Superior: El Caso De La Articulación Entre Las Carreras De Técnico Superior En Tecnología De Los Alimentos (Instituto Superior Iseta) Y La Licenciatura En Tecnología De Los Alimentos (Universidad Nacional Del Centro) - Di Marco, Ma. Cecilia; Taborga, Ana María. -- 26. La Equivalencia De Los Títulos En La Educación Superior Argentina: ¿Jerarquización O Desjerarquización? - Defant de Bravo, Amalia Josefina; Orce de Llobeta, Alicia Martha. -- 27. Articulación Entre Los Niveles De Enseñanza Medio Y Superior (FAU – UNT) - Sánchez de Colacelli, María Rosa ; Lira, Graciela. -- 28. Análisis Comparado De Las Politicas De Acceso En Los Sistemas Universitarios Del Cono Sur - Greco, Mario. -- 29. Universidad Y Polimodal. Un Diálogo Posible. - Perez Rojas, Mariano; Fioriti, Dora; Valenti, Ariadna; Marini, Osvaldo; Ocampo, Jorge; Salgado, Mariano; Malamud, Claudia. -- 30. Universidad - Nivel Medio: Estrategias Para Una Articulación Innovadora. - Sapunar de Barrionuevo, Lilia Marta; Feijóo, Ana María; Machao, Daniela; Abalos Cerro, María Candelaria. -- 31. El Lado Oscuro De Las Cátedras - Iuri, Teresa. -- 32. El Proyecto De Articulación De La Facultad De Filosofía Y Letras De La UNT: Alternativas De Una Política Institucional Para La Formación Y Capacitación Docente. - López de Núñez, Alba; Robin, Sergio. -- 33. Universidad, Cambio Social Y Conocimiento. Nuevos Escenarios Para Una educación Pertinente. - Tamer, Norma Liliana; Tamer, Estela Victoria; Schnyder, María Celeste. -- 34. Divergencias Y Desencuentros Que Aplazan Un Cambio Curricular. Análisis De Un Caso. - Covarrubias Papahiu, Patricia. -- 35. Nueva Carrera De Grado: Un Desafío Para La Universidad - Ruiz, Estela; Rodríguez Damonte, María Elena. -- 36. A Educação Por Competências - Reis, Hiliana; Bohn, Mariasinha Beck. -- 37. Ciclo Inicial Integrado - Fernández, Mariana; Montero, Estella Maris; Luca, Beatriz de. -- 38. Tecnología, Innovación Y Educación Superior: La Producción De Conocimiento Acerca De Las Modalidades De Educación Emergentes - Codner, Darío; Schneider, Débora. -- 39. Docentes Universitarios Que Innovan. Análisis De Un Caso De Ruptura En La Concepción Del Saber A Enseñar - Aiello, Berta Graciela; Monetti, Elda Margarita. -- 40. Docentes Universitarios Que Innovan. Análisis De Un Caso De Ruptura En La Concepción Del Saber A Enseñar - Aiello, Berta Graciela; Monetti, Elda Margarita. -- 41. Impacto Del Cambio Curricular En La Carrera Licenciatura En Enfermería - Leiva, Olga Nilda; Ciancia, Hortencia. -- 42. Cambio Y Actualización Curricular: El Caso De La Facultad De Cs. Económicas Y Sociales De La UNMDP - Gonzalez Carella, María Inés; Zanfrillo, Alicia Inés. -- 43. Estudio Del Cambio Curricular En El Profesorado De Educación Física De La UNRC - Di Capua Arlegain, Analía -- 44. Curriculum Y Enseñanza Universitaria: Posibilidades Y Límites De Las Reformas De Planes De Estudio - Abdala N. Carolina -- 45. Complejización Y Cambio En Las Instituciones Universitarias. Un Estudio De Caso: La UNICEN - Varela, Sebastián; Atairo Daniela; Barandiarán, Santiago; Trotta, Lucía -- 46. El Desempeño De Los Estudiantes Universitarios: Entre La Crisis Socioeconómica Y El Deterioro Educativo - Iriarte, Alicia; Ferrazzino, Ana. -- 47. El Curriculum Como Mediador Entre El Contexto Social Profesional - Y Sus Presiones -Y Las Estructuras Institucionales – Y Sus Dinámicas. - Burgos, Carlos Eduardo -- 48. Evaluando El Nuevo Plan De Estudios De La Facultad De Ciencias Agrarias De La Unr:La Dinámica De Los Cambios En Las Prácticas Institucionales - Farina, Juan; Rosenstein, Susana; Trevizán, Alberto; Cavalli, Ada. -- 49. [No presentó trabajo] -- 50. La Educación Médica De Pregrado En La Argentina. Análisis De Los Planes De Estudio Y De La Orientación Efectiva De La Formación - Caillon, Adriana María -- 51. Procesos De Cambio En Innovación Curricular: El Caso De La Universidad Tecnológica Nacional. La Experiencia Desde La Facultad Regional De Buenos Aires Y La Facultad Regional Villa María (1994-2004) - Silleoni, Elisabet Ida; Nápoli, Fernando. -- 52. Las Reformas En Educación Médica Y La Percepción De Los Principales Actores Sociales, En La Carrera De Medicina De La Universidad Nacional Del Nordeste - Humberto de Espínola, Blanca; González, Marcelo A.; Melis, Ingrid. -- 53. [No presentó trabajo] -- 54. Prácticas Evaluativas En La Universidad - Amado, Elba Rosa; Palacios, Ana Cecilia; Herrera, Ana María; Alurralde, Alcira Delia. -- 55. Hacia Un Análisis Reflexivo Sobre La Evaluación En La Facultad De Arquitectura Y Urbanismo De La UNT - Ben Altabef, Clara; Casen, Marta; Ferrero, Liliana; Rodriguez Anido, Patricia. -- 56. Institución Y Cambios Curriculares: Estrategias Y Contexto - Ceconello, Marcos M. -- 57. La Acreditación Y Los Procesos De Cambio Curricular En Carreras De Ingeniería -- Abate, Stella; Lucino, Cecilia; Hernando, Gabriela. -- 58. Investigacion Evaluativa De Proyectos De Innovación E Investigación Para El Mejoramiento De La Enseñanza Universitaria - Macchiarola, Viviana; Sonia de la Barrera.; Damilano, Gabriela; Mancini, Alicia. -- 59. La Investigación Acción Como Marco Para La Evaluación Del Curriculum Universitario - Morelli, Silvia. -- 60. Representaciones Sobre La Significación Social De Las Profesiones De Educación Especial. - Solari, Adriana; Jure, Inés. -- 61. El Programa "Universidad Para Todos" – La Privatización Política De Los Derechos A La Educación Superior En Brasil - Silva Jr., João dos Reis; Mendes-Catani, Afrânio -- 62. Representaciones De Docentes Acerca Del GraduadoY Su Ámbito De Acción - Schwartz, Gladys; Lladser, Cecilia. -- 63. Representaciones De Docentes Y Alumnos Acerca De La Educación Superior - Schwartz, Gladys; Di Capua, Analía; Solari, Adriana; Romero, Horacio. -- 64. Posgrado Regional de Especialización: Evaluación Y Control De Riesgos Geoambientales - Toselli, Alejandro J.; Quarenghi, Marta; Tenchini, Arnaldo S. -- 65. Momentos Fundacionales De Una Propuesta Curricular Y Su Vinculación Con Trayectorias De Sujetos. Análisis De Un Caso. - Hickman Rodríguez, Hortensia. -- 66. Algunos Apuntes Importantes Sobre Procesos De Transformación Y Reforma Curricular - Salamanca Cardona, Manuel. -- 67. Un Estudio Acerca De La Relevancia De Las Transformaciones Curriculares Universitarias - Schwartz, Gladys. -- 68. El Taller Total. Un Estudio De Caso Sobre El Cambio Curricular En La Universidad. - Lamfri, Nora Zoila. -- 69. Identidades Pedagógicas Das Instituições Universitárias - Bohn, Mariasinha Beck; Maria Helena Degani Veit. -- 70. La Incorporación Y El Desarrollo De La Corriente Pedagógica Tecnicista En La Carrera De Ciencias De La Educación De La Universidad Nacional De La Plata (1960-1983) - Silber, Julia; Paso, Mónica; Garatte, Luciana; Citarella, Paula. -- 71. Cambios En La Cultura Académica A Partir De La Vinculación Universidad – Empresa - Naidorf, Judith; Armella, Julieta. -- 72. Cambio Institucional Y Estilo Cultural - Corti, Ana María. -- 73. El Estudio Intercultural Del Practicum Reflexivo En Madrid Y Buenos Aires. Tensiones Que Atraviesan Sistemas De Acciones Y Representaciones - Erausquin, Cristina. -- 74. La Formación Universitaria Del Psicólogo: Perspectiva De Los Actores - Gil Moreno, María del Carmen; Guerrero de Puppio, Marta; Abate de Tadeo, Nora; Gonzalez, Ana Carolina; Zavala, Ana María. -- 75. Imagen Y Pensamiento - Barale, Carmen M.; Silva, Jorge O. -- 76. Un Nuevo Enfoque En Las Prácticas Docentes Universitarias - Fernández, Norma Beatriz; Velásquez, Isabel; Missio, Daniela. -- 77. La Innovación Curricular En Carreras De Formación Docente En La UNSL: Reconstrucción Del Proceso Desde Los Sujetos - Domeniconi, Ana Ramona; López, Zulma. -- 78. Un proceso de innovación en formación docente: el caso de prácticas del profesorado en Letras de la UNT - Amado, Elba Rosa; Palacios, Ana Cecilia; Yapur, María Clotilde. -- 79. Las Prácticas De Enseñanza Como Objeto De Estudio. Una Experiencia De Formacion Docente. - Barale, Carmen Margarita; Escudero, Zulma Elvira; Aiello, María; Taborda, Alejandra; Valle Ressia, Iris del. -- 80. Análisis De Una Experiencia En El Taller De Arquitectura - Nallar, Hugo; Guaraz, Cristina Alejandra. -- 81. La Enseñanza Para La Comprensión En La Formación De Postgrado: Los Portfolios Docentes - Giordano, María Francisca; Chada, María del Carmen. -- 82. El Estudio De Los Procesos De Cambio Curricular Como Dispositivo De Análisis E Interpretación De Concepciones Políticas, Curriculares Y De Gestión Educativa En El Nivel Superior. - Brovelli, Marta Susana. -- 83 [presento Disco vacio] -- 84. La Historia Y Los Historiadores: Las Vicisitudes De Sus Prácticas Profesionales - Massa, Antonio; Cortés Navarro, Gustavo; Correa, Gustavo. -- 85. Competencias Docentes En El Contexto Actual Investigación Del Cambio Institucional Y Curricular - Ferreyra, Teresa Carolina. -- 86. Formação De Educadores De Jovens E Adultos: Em Que Tradição Se Insere? A Quais Necessidades Respondem? – Um Estudo De Mudança Curricular - Baquero, Rute; Vivian, Angelo; Broilo, Cecília; Chaves, Stelamar Gonzatti. -- 87. La Universidad Y La Formación De Profesores: Curriculum, Prácticas Y Demandas - Menghini, Raúl; Negrin, Marta; Morales, Laura; Fernandez Coria, Carolina. -- 88. La práctica de la enseñanza como nudo de conflicto en la concreción de la reforma del plan de estudios del profesorado en ciencias de la educación - Juárez, Ana María; Vela, Leonor. -- 89. Prácticas Preprofesionales En Carreras Universitarias De Interés Público. El Caso De Medicina Y Psicología En La UNT. - Nazur, María Angélica; Corlli, Marcela Alejandra; Ledesma, Inés María; Quinteros, Ana Graciela. -- 90. LineamientosPara La Innovación Educativa En La Formación De Profesionales Tecnológicos - Perez, Juan Carlos; Ibáñez, Ana Elisa; Cerviño, Mercedes; Avila, Néstor Mario. -- 91. Estágio Supervisionado: Reflexões Sobre Um Processo De Tutoria - Krüger, Verno. Eje temático 4: Investigación, Ciencia Y Transferencia: 1. Construção Do Conhecimento Em Física: Uma Experiência Com Base Na Epistemologia Genética - Manzini, Neiva Irma; Gonçalves, Maria Augusta Salin. -- 2. Analisis De Concepciones Sobre Aspectos Sociales De La Naturaleza De La Ciencia En Alumnos De Ingeniería. - Alvarez, Marcelo; Giuliano, Mónica; Nemirovsky, Ignacio; Pérez, Silvia; Romero, Clelia; Sacerdoti, Aldo; Vázquez Stella. -- 3. La Transposición Del Conocimiento En La Enseñanza DelProyecto Arquitectónico. Investigación - Acción En Docencia. - Altabez, Clara; Guaraz, Alejandra; Auad, Ana; Yepez, Daniel. -- 4. El Alumno Como Investigador En El Taller - Boscarino, Estela Beatriz; Dorado Saso de Ibiris, Laura S; Rossello, Juan Emilio. -- 5. Estrategia Innovadora En La Investigación Del Aula Universitaria De Actuación En La Licenciatura En Teatro De La Facultad De Artes UNT - Mottes, Gladys Virginia. -- 6. Las Representaciones Mentales, La Enseñanza Y El Aprendizaje De Las Ciencias - Pesa, Marta A.; Ruiz Danegger, Constanza; Valle Bravo, Silvia del. -- 7. Diagnóstico Del Rendimiento Académico De Alumnos De Matemática - Rodriguez, María Rosa; Abraham Graciela; Golbach, Marta; Perez, Adriana; Mena, Analía; Galindo, Graciela; Rodriguez Anido, Mabel. -- 8. Alumnos Universitarios De Ingeniería Y Física Y Culturas Académicas: ¿Cómo Se Resuelven Los Problemas En El Ámbito De Un Laboratorio De Física? - Ruiz Danegger, Constanza C.; Pesa, Marta A. -- 9. Aporte De La Alfabetización Científica Y Tecnológica A Las Carreras De Agronomía Y Zootecnia Desde La Fisicoquímica - Arroyo, Jesús Manuel; Selis de Orsi, Ana Nina. --10. Propuesta De Un Plan De Integración De Las NTIC En La Enseñanza Del Algebra. Modalidad semipresencial. - Mena de Pappalardo, Analía. --11. Propuesta Integradora De La Evaluación Del Aprendizaje En La Asignatura Algebra - Golbach, Marta; Mena de Pappalardo, Analía; Juárez de Martínez, María de los Angeles; Ottonello, Sara Inés. -- 12. La Transferencia Como Componente En El Aprendizaje De Estrategias Para Resolver Problemas - Veliz, Margarita del V.; Pérez, María Angélica; Ross, Sonia Patricia. -- 12b. Una nueva metodología para un aprendizaje eficaz del “álgebra” - Mena de Pappalardo, Analía; Jacobo de Costilla, Mirta; Fernández de Musomecci, Dora; Ottonello, Sara Inés. -- 13. Propuesta Metodológica Para El Análisis De Las Políticas De Ciencia Y Tecnología - Correa Zeballos, Marta Adriana; Gallo, Ricardo Raúl. -- 14. La Investigación Científica En La Universidad Nacional De Tucumán Desde La Fundación Hasta 1966 Antecedentes, Políticas Y Relevamiento - Tagashira, Roberto. -- 15. Universidad, investigación y territorio: ¿Por qué hablar de una dimensión territorial en la construcción de conocimiento desde la Universidad? - Sturniolo, Silvina Andrea; Naidorf, Judith. -- 16. Democratización de la información: presentación de la página Web de Políticas Universitarias en el marco del sitio del OLPed - Gentili, Pablo; Martinetto, Alejandra Beatriz. --17. ¿Qué, quiénes y dónde se ha investigado sobre educación en Argentina en los últimos años?. Agencias y agentes productores de conocimiento. - Merodo, Alicia; Atairo, Daniela. -- 18. Características Diferenciales De La Producción En Investigación En Cuatro Disciplinas Seleccionadas A Partir De La Información Recabada Por El Programa De Incentivos - Prati, Marcelo Daniel. -- 19. Tensiones En La Implementación Del Programa De Incentivos - Prati, Marcelo Daniel. -- 20. Investigación Y Universidad Pública En Regiones Periféricas - Zárate Rubén; Mansilla Claudia. -- 21. La Integración De La Investigación Y Extensión Universitarias Desde El Enfoque De La Transversalidad Epistemológica - Arancibia de Calmels, Miriam Dolly. -- 22. La Unidad De Investigación “Educación Actores Sociales Y Contexto Regional: Institucionalización Y Proyección En El Ámbito Educativo De La Provincia De Jujuy - Zoppi, Ana María; Fernández de López, Dolores; Alcoba, Martha. -- 23. Tecnologías De La Información Y La Comunicación: Un Recurso Didáctico O Una Didáctica En Si Misma - Baldivieso, MªSilvia; Morales, Gladys; Garrido Alvarez, Oscar; Carrasco, Selín. -- 24. Los Diarios De Clase: La Construcción Del Conocimiento Profesional - Sanjurjo, Liliana; Paz, Leonor Bella de; Alfonso, Iris; Caporossi, Alicia. -- 25. Comunidades Subjetivas Para El Desarrollo De La Ciencia. Las Prácticas De Los Docentes Investigadores Universitarios - Coicaud, Silvia Mabel. -- 26. Respuesta A La Masividad Y A Nuestra Realidad: Aspecto De Una Experiencia Docente. - Jacobo de Costilla, Mirta Graciela. -- 27. El Discurso Del Residente De Ciencias De La Educación En Su Propuesta Didáctica - Alfonso, Iris. -- 28. Consideraciones Sobre El Concepto ‘Arenas Transepistémicas De Investigación’ Y Producción De Conocimiento Científico En Contextos Perifericos - Taborga, Ana María; Araya, José María Julio. -- 29. Innovación En Investigación. Creación De Un Laboratorio De Monitoreo De Inserción De Graduados En Ingeniería: El Caso UTN - Mesa, Daniel; Fernández, Gladys; Weglin, Javier; Villalba, Max; Corradini, Pablo. -- 30. ¿Docentes Investigadores, Docentes Críticos? Una Mirada Desde El Postítulo De Investigación Educativa. - Chambeaud, Lía ; Merlo, Patricia. -- 31. Gerenciamiento Del Conocimiento: El Seminario Gestiona El Conocimiento Mediante Los Trabajos Finales Y Tesis - Del Carril, Juan Carlos; De Marco de Gómez Guchea, Myriam; Usandivaras de Hlawaczek, Silvia Elena Teresita. -- 32. ¿Generar Conocimiento Y Tranferirlo Son Excluyentes? - Romero, Diana. -- 33. La Universidad Como Fuente De Divulgación Científica - Cazaux, Diana Etel. -- 34. Aplicación de modelos dinámicos para analizar el rendimiento académico - Juárez, Eduardo. -- 35. Hacia La Socialización Jurídica - Suárez Larrabure, María Dolores. -- 36. La Clausula Arbitral En La Contratación De La Universidad - Quintans, Leandro C. -- 37. Utilidad Social De La Investigación En Temas Del Trabajo De Jóvenes Universitarios - Fernández Berdaguer, Leticia. -- 38. Formar Para La Investigación En Un Postgrado - De Riso, Silvia; Bertolano, Lucia; Jacquet, Mónica. -- 39. La Universidad Y Los Sistemas Locales De Innovación Parque Tecnológico Tandil Como Caso De Estudio - Piñero, Fernando; Lopez Bidone, Elizabeth. -- 40. El Proceso De Transferencia De Conocimiento: Una Experiencia De Trabajo De Campo En La Facultad De Derecho Y Cs. Sociales De La U.N.T. - Díaz de García, Luciana; Campos, Norma Aída. -- 41. Talleres Integrados De Investigación Acción Participativa Como Un Camino Hacia La Autogestión Del Hábitat Popular - Garzón, Beatriz; Auad, Ana; Abella, María Laura; Brañes, Noemí. -- 42. La Extensión Universitaria (Interacción Social): De La Prestación De Servicios Al Proceso Pedagógico De La Educación Superior - Rioja Montaño, Greby Uriel. -- 43. Comportamiento Y Valoraciones De Los Ingresantes Universitarios: Similitudes Y Diferencias Según Las Escuelas De Procedencia Publicas Y Privadas. - Carabaca, Claudio; Colazo, Jorge; López, Miriam; Monge, Germán. -- 44. Problemas Detectados En Alumnos Ingresantes A Una Carrera Universitaria. - Pérez Carmona, María del Cármen; Esper, Lidia Beatriz; Vece María B. -- 45. Problemática De Los Alumnos Que Ingresan A La Facultad De Arquitectura Y Urbanismo De La Universidad Nacional De Tucumán. Perspectiva Desde Un Proyecto De Investigación. - Valle Lira, Graciela C. del; Sánchez de Colacelli, María Rosa. -- 45b. El Análisis De Datos Simbólicos En Estudios Sociales. - Moscoloni, Nora; Meinardi, Beatriz; Santone, Beatriz; Tuttolomondo, Inés. -- 46. Universidad E Institutos De Formación Docente: Una Articulación Posible A Través De La Investigación - Argüello, Susana Beatriz; Postigo, Clemencia Esther; Rodríguez, María del Carmen. -- 47. Atendiendo A La Articulación Entre Los Niveles Polimodal Y Superior. - Veliz, Margarita del V.; Impellizzere, Susana Beatriz; Nieva, María Esther. -- 48. Contribuciones De La Enseñanza De La Sociología A La Formación Del Pensamiento Social En La Escuela Media: Obstaculizadores Y Facilitadores - Pipkin, Diana; Sofía, Paula; Zibecchi, Carla; López, Guadalupe; Parrado, Mariela Alejandra; Berenguer, Cynthia. -- 48b. Paradojas De La Información: Articulación Entre La Escuela Media Y La Universidad. - Lobo, María Inés; Roldán, Gladys Clementina; Molina, María Elena; Rodríguez Espada, Marta Julia; Alvo, Alicia; Lobo, Pedro Martín. -- 49. La Elaboración De Informes De Trabajos Prácticos De Laboratorio Conduce Al Desarrollo Del Criterio Cientifico. - Hilal, Mirna; Rosa, Mariana; Prado, Fernando. -- 50. Investigación, Extensión Y Transferencia. Una Mirada Al Interior De La Facultad De Agronomía Y Zootecnia De La Universidad Nacional De Tucumán - Lotti de Santos, Margarita; Amado de Fernández, María Elena. -- 51. Transferencia En Biotecnología. - Lucca, María Ester; Perotti, Nora I.; Siñeriz, Faustino. -- 52. Conocimiento Y Genética - Martínez Pulido, Laura ; Nasif, Alicia. -- 53. Estudio Comparativo Entre Estrategias De Aprendizaje En Alumnos Universitarios Y Del Polimodal - Saleme, Hilda; Ventura de Konevky, Mariela. -- 54. Una Experiencia De Extensión Desde La Cátedra De Geografía Física De La Facultad De Ciencias Naturales De La Universidad Nacional De Tucuman, Argentina - Sesma, Pablo; Guido, Elvira. -- 55. La Educación Ambiental Como Herramienta De Sustentabilidad En Asentamientos Marginales De La Ribera Del Río Salí (Tucumán – Argentina) - Villagra de Gamundi, A.; Sirombra, M.; Aquino, A.L.; Gallardo,G.; Elias,G. -- 56. La Facultad De Agronomía Y Zootecnia Y La Formación De Profesionales Comprometidos Con El Desarrollo Sustentable. - Villagrán, Lucrecia F. -- Eje temático 5: Universidad y Trabajo: 1. La Universidad de Los Lagos y la Formación de Técnicos de Nivel Superior en Chile. - Garrido Alvarez, Oscar; Valdivieso, Silvia; Rivera, Claudio; Morales, Gladys. -- 2. Formación de Posgrado y Mercado de Trabajo: ¿Demanda Genuina o Simple Credencialismo?. - Pérez, Ana María; Saavedra, María Guadalupe. -- 3. Universidad y Mercado Laboral: Un estudio Concreto para Acercar Ambas Realidades. - Argüello, Mariana; Blotta, María Alba; Corengia, Ángela Virginia; Pita Carranza, María Beatriz. -- 4. El Trabajo del Diseñador: Entre la Eficiencia y la Responsabilidad Social Búsqueda de Alternativas Metodológicas para el Diseño de Campañas Sociales. - Filpe, Alicia Silvia; Raiberti, Mónica. -- 5. La Formación En La Práctica Profesional En El Grado Universitario: Acerca De Encuadres Y Dispositivos De Acompañamiento De Los Estudiantes. - Andreozzi, Marcela. -- 6. Enfermeras/os egresados de la Universidad Nacional de Santiago del Estero: imágenes del trabajo profesional - Saber, Graciela; Velarde, Roxana. -- 7. La Universidad Como Formadora De Docentes Para El Sistema. Condiciones De Trabajo En El Marco De La Transformación Educativa. - Pacenza; María Inés; Cordero; Susana Mabel. -- 8. Profesionales Universitarios Y Requerimientos De La Sociedad: ¿Qué Requerimientos?, ¿Para Qué Sociedad?. - Campos, Norma Aída; Grande, María Inés. -- 9. El Desafío De La Universidad Frente A Las Necesidades Del Mercado De Trabajo - Ledesma, Hugo Marcelino; Arce, María Mercedes. -- 10. Jóvenes, Educación Superior Y Trabajo: Los Estudiantes Universitarios En El Contexto Del Mercado De Trabajo Del Gran La Plata. - Santos, Javier Alberto. -- 11. Los Ingenieros Agrónomos De La Unt: Estructura Y Dinámica De La Inserción Laboral. - Salas Oroño, José Manuel; Farber Truccone, Eduardo Alberto. -- 12. Reflexiones Sobre La Relación Educación-Trabajo, A Partir Del Estudio De Trayectorias Laborales De Alumnos De Ingeniería. - Formento, María Cecilia. -- 13. Universidad, Inserción Laboral y Realidad Macroeconómica - Ortiz de Guevara, Elena; Cerioni, Liliana; Donnini, Nora; Morresi, Silvia. -- 14. Inserción Laboral, Trayectorias Ocupacionales Y Evaluaciones De La Formación: Un Estudio De Un Grupo De Graduados De La Universidad Nacional De Santiago Del Estero - Isorni, María Emilia. -- 15. El Mundo De Las Empresas: Un Nuevo Desafío Para Los Pedagogos - Zamorano, María José. -- 16. Reflexiones En Torno Al Concepto De Competencias Descongelamientos Y Ordenamientos - Hernández, Elsa J. -- 17. Propuesta De Integración Entre Universidad Y Trabajo En La Facultad De Ciencias Económicas - Vicuña, Javier. -- 18. Universidad Y Proceso De Profesionalización: Encuentros Y Desencuentros Formación académica y desarrollo de competencias para la acción profesional - Erausquin, Cristina; Basualdo, María Esther. -- 19. El Trabajo De Los Académicos En El Marco De Las Políticas De Evaluación Al Desempeño - Romero Rodríguez, Leticia del C. -- 20. Condiciones Y Condicionantes Del Ingreso Y Permanencia Del Trabajador Docente Universitario - Tello, Ana María; Romero, Marcelo; Benegas, Eduardo; Dequino, Cristina; Jofré, José Luis; Delbueno, Horacio; Silvage, Carlos; Alvarez, Ivana. -- 21. Búsqueda De Identidad De La Comunidad Universitaria Hacia Su Quehacer Laboral E Institucional. - Loza, Marta; Fernández, Silvia; Vitancor, Silvia; Valdez, Juan Carlos; Cayo, Norma; Taglioli, Rosa; Civila, Teresa; Gutierrez, Liliana; Diaz, Raúl; Maidana, Horacio Benito. -- 22. La Ordenanza De Carrera Docente Como Un Régimen Laboral Que Condiciona El Trabajo Del Docente Universitario - Benegas, Eduardo; Tello, Ana María; Delbueno, Horacio; Jofré, José Luis; Silvage, Carlos; Romero, Marcelo; Dequino, Cristina; Berraondo, María Rosa; Alvarez, Ivana G. -- 23. Formação Continuada De Professores Mediada Pela Universidade: Um Compromisso Com O Desenvolvimiento Regional Da Educação - Grosch, Maria Selma. -- 24. Perfil Profesional Y Calidad Laboral De Los Graduados De Medicina De La Universidad Nacional Del Nordeste - Humberto de Espínola, Blanca; González, Marcelo A.; Melis, Ingrid. -- 25. La Formación De Profesionales Para El Combate De La Pobreza Rural: Evidencias Y Necesidades - Ríos, Alejandro D.; Ceconello, Marcos M.; Zelaya, José F. -- 26. La Promoción De Competencias Laborales En Graduados De Ciencia Y Tecnología: El Papel De La Enseñanza De Física Y Química - Viera, Liliana; Ramirez, Silvia; Rembado, Florencia; Wainmaier, Cristina; Porro, Silvia. -- Eje tematico 6: Historia de la Universidad: Instituciones, disciplinas, comunidades científicas y sujetos: 1. Ciencia Y Transferencia: La Historia De La Matemática En La Universidad Nacional De Salta. - Aragón, Ana Tadea; Lentini, Marta Lucia. -- 2. Una Aproximación Al Conocimiento De Las Enseñanzas De La Ingeniería En Argentina Desde La Observación De Los Procesos De Institucionalización - Marchisio, Susana. -- 3. Acerca Del Contexto Académico Del Surgimiento De La Carrera De Kinesiología Y Fisiatría. Aportes Para Su Discusión. - Navarro, Manuel; Priotti, Mónica; Manino, Carlos; Salvático, Luis; Carboni, Romina; Diodatti, Mariano. -- 4. Análisis De La Formación De La Carrera De Historia De La Facultad De Humanidades De La Universidad Nacional Del Centro De La Provincia De Buenos Aires A Partir De Los Planes De Estudio. - Cabral, Amelia. -- 5. La Universidad, Un Lugar De Encuentro Y Desencuentro Entre El Psicoanálisis Y La Psicología En Tucumán. - Ventura, Mariela. -- 6. La Construcción De Un Departamento Cientifico En Un Proceso Intensivo De Modernización Académica: El Caso De La Física En C.Exactas (Uba), 1955-66 - Buschini, José; Romero, Lucía. -- 7. La Disciplina Del Trabajo Social -En La UNT- Como Construcción Y En Su Relación Con El Contexto - Suayter, Inés Beatriz. -- 8. Surgimiento De La Carrera De Trabajo Social En La UNT - Carrera, Ana Beatriz; Omill, Nilda Gladys. -- 9. Inicios del Instituto de Antropología de la Universidad Nacional de Tucumán entre: La Arqueología y la Etnología. - Carrizo, Sergio. -- 10. Las Universidades Públicas Estatales Y El Estado Benefactor En México. - Piñera Ramírez, David. -- 11. Los Primeros Años De La Facultad De Ciencias Económicas De La Universidad Nacional De Tucumán (UNT) - Usandivaras de Hlawaczek, Silvia Elena Teresita. -- 12. Tendencias y grupos académicos en la formación pedagógica de los profesores en Ciencias de la Educación de la Universidad Nacional de La Plata -UNLP (1959-1976) - Paso, Mónica; Garatte, Luciana; Silber, Julia; Citarella, Paula. -- 13. Investigación y política en los Anales del Instituto de Investigaciones Psico-Pedagógicas de la Universidad Nacional de Cuyo. 1948-1965. Constitución del campo de la orientación vocacional - Muñoz, Marcelo. -- 14. La Educación Física En La Universidad Nacional De Tucumán. Ideas Innovadoras Del Prof. Enrique Carlos Romero Brest En 1960. - González de Alvarez, María Laura. -- 15. Cuatro Hipótesis De Trabajo Para Investigar El Proyecto Educativo De La Universidad Nacional De La Patagonia San Juan Bosco - Viviers, Gerardo Cristian. -- 16. Universidad Nacional De Catamarca: Desde Sus Orígenes A Nuestros Días - de la Vega, Herminia. -- 17. La Universidad Argentina: Proyectos Políticos, Modelos Educativos Y Prácticas Institucionales En El Transcurrir De Los Siglos XVII A XIX. - Vitarelli, Marcelo Fabián. -- 18. Un tribunal para los mejores: el concurso en la universidad pública. - Kandel, Victoria. -- 18b. Autonomía, Política, Conocimiento. El Movimiento Reformista Y La Emergencia De La Universidad Del Litoral. - Naput, Alicia; Vallejos, Oscar. -- 19. Luces, Sombras Y Matices De La Primera Modernización Universitaria. - Chiroleu, Adriana. -- 20. La Ciencia En El Litoral: Un Enfoque Desde La Sociología Histórica Del Conocimiento Científico. - Vallejos, Oscar. -- 21. La Evolución Del Sistema De Posgrados En Los Últimos 15 Años: Transformaciones Cuantitativas Y Cualitativas. - Guerrini, Victoria; Jeppesen, Cynthia; Nelson, Alejandra. -- 22. Evaluación En Extensión Universitaria: Análisis De Políticas Culturales De La Universidad Como Construcción De Institucionalidad. - Seda, Juan Antonio. -- 23. Normas, Regulaciones Y Características De LaVinculación Universidad-Empresa-Estado En La Universidad De Buenos Aires (1955-1984) - Naidorf, Judith; Sturniolo, Silvina Andrea. -- 24. La Catedra Universitaria: Una Tienda Plantada Al Interior De Un Espacio De Turbulencias. - Cañabate, Jorge Orlando. -- 25. Las Universidades Privadas Y Los Vaivenes De La Legislación - Zelaya, Marisa. -- 26. El Movimiento Estudiantil En Los Orígenes De La UNL. - Neil, Claudia. -- 27. Los Socialistas En El Movimiento Universitario Tras La Caída Del Peronismo. - Tortti, María Cristina; Blanco, Cecilia. -- 28. Laica O Libre: Efectos Políticos Del Debate Educativo En La Comunidad Universitaria Bahiense (1955-1958). - Orbe, Patricia Alejandra. -- 29. Oscar Varsavsky Y La Facultad De Ciencias Exactas De La Universidad De Buenos Aires Entre Los Años 1955 Y 1966. - Tagashira, Roberto. -- 30. Transformación Académica, Cultura y Política en los 60's. El proyecto de reorganización institucional y los inicios del debate del cientificismo en la Universidad de Buenos Aires. - Prego, Carlos A. -- 31. Las Prácticas De Las Organizaciones Estudiantiles En Universidades Regionales Entre Los 60 Y Los 70. Los Casos De La UNMDP Y La UNCPBA. - Di Marco, María Cecilia. -- 32. La Universidad Montonera. Agrupaciones Estudiantiles Católicas En Córdoba Y Santa Fe Y El Origen De Montoneros. - Lanusse, Lucas. -- 33. Historia De Una Disputa. La Intervención En La Facultad De Derecho De La UBA En El Año '73. - Chama, Mauricio Sergio. -- 34. Innovaciones pedagógicas en una catedra de primer año de La facultad de medicina - universidad nacional de tucumán. - Blanca, Raquel Liliana; Blanca, Silvia Ruth. -- 35. Dos Instituciones Tucumanas. - Nasif, Alicia María. -- Eje temático 7: Impacto de los Procesos de Evaluación Institucional: 1. Supuestos Teóricos Y Metodológicos En La Autoevalución Institucional De La UNRC. - Schwartz, Gladys; Cuesta, Norma. -- 2. Evaluación y Acreditación: Cambios de cultura institucional como consecuencia de los procesos de acreditación. El caso de UTN. - Panaia, Marta. -- 3. Evaluando la evaluación en la Argentina. Algunas notas sobre las interacciones conflictivas entre Estado y universidad a través de los procesos de evaluación institucional. - Camou, Antonio. -- 4. Estudio Sobre La Regulación Y La Evaluación De La Oferta Universitaria El Caso De La Comunidad Autónoma De Madrid. - Tovillas, Pablo. -- 5. Evaluación De La Calidad Y Acreditación ¿Un Proceso En Marcha Hacia La Mejora De La Educación Superior?. - Tamer, Norma L; Cheeín de Auat, Nory; Argüelles de Abate, Cristina; Paz, Ramón Manuel; Peña, Catalina; Zurita, Julio E. -- 6. Avaliação Institucional: Impactos Sobre Os Saberes Dos Docentes Universitários. - Da Cunha, Maria Isabel ; Zanchet, Beatriz; Broillo, Cecília; Forster, Mari. -- 7. Autoevaluación Institucional. Una Mirada Desde Los Actores Para Un Caso Testigo: La Universidad Nacional De Lanús. - Giangiacomo, Graciela; Espinosa, Susana; Pittari, Claudia. -- 8. Estudio De Los Procesos De Autoevaluación De La Función Docencia En La Universidad Tecnológica Nacional. El Caso Del Departamento De Sistemas De La Facultad Regional Buenos Aires. Lineamientos, Enfoques Y Lugar Asignado Al Docente. - Milin, Erica. -- 9. Investigación, Incentivos Y Evaluación: Entre La Profesionalización, El Control Y La Intensificación Del Trabajo Academico. - Araujo, Sonia Marcela. -- 10. La Evaluación En El Programa De Incentivos A Docentes-Investigadores. La UNMDP Como Análisis De Caso. - Arana, Marta Beatriz. -- 10b. La Evaluación En El Programa De Incentivos A Docentes-Investigadores. La UNMDP Como Análisis De Caso. - Arana, Marta Beatriz. -- 11. [Sin Disco]. -- 12. [Sin Disco]. -- 13. Evaluación De Una Evaluación. El Ingreso A Una Facultad De Ciencias. - Oliver, María; Rocerau, Cristina; Astiz, Mercedes; Valdez, Guillermo; Medina, Perla; Vilanova, Silvia; Vecino, Susana. -- 14. Reflexiones Sobre La Deserción Universitaria. - Chalabe, Teresa; Pérez, Lilia; Truninger, Elizabeth. -- 15. A Prática Avaliativa Do Exame Nacional Dos Cursos E As Falas Dos Estudantes. - Zanchet, Beatriz Maria B.; Fernandes, Cleoni Maria Barboza; Leal, Anelise; Menetrier, Márcia; Azevedo, Michele. -- 16. La Evaluación Institucional ¿Instrumento De Mejoramiento De La Calidad? Un Estudio De Casos: Universidad Nacional Del Sur Y Universidad Nacional Del Litoral. - Diaz, Claudio Rubén; Voras, Claudia Elena. -- 17. Programa Institucional De Tutoria. - Borello, Roberto R .; Olcese, Fernando; García, Isabel C. -- Eje temático 8: La Institución Y Los Actores: 1. El Desgranamiento De La Matrícula De Los Profesorados De La Facultad De Humanidades – UNCA: Un Estudio Desde La Perspectiva De Los Actores Institucionales. - Alanís, Marisa; Cejas, Elvira; Del Dago, Silvia; Díaz, Marina; Gordillo, Román; Guillamondegui, Mirtha; Moreno Vasquez, Alejandra. -- 2. La Deserción En La Universidad: Los Alumnos En El Primer Año De La Carrera De Ciencias De La Educación, Facultad De Filosofía Y Letras, UBA. - Juarros, Fernanda; Roccella, Lidia; Gispert, Flavia. -- 3. Deserción, Graduación Y Duración Real De Las Carreras En La Universidad Nacional De Tucumán, 1976–2001. Nuevos Aportes. - Yánez, Daniel E.; Cerisola, Juan A.; Gutierrez, Jesús I.; Amoroso de Maza, María T.; Kreisel de Ruiz, Olga Liliana; López Cleip de Sosa, Aída Beatriz. -- 4. Éxito O Fracaso En La Universidad ¿Quién Lo Define?. - Baldoni, María Mercedes; Balduzzi, María Matilde; Corrado, Rosana Egle; Eizaguirre, María Daniela; Goñi, Marta Judit. -- 5. La Problemática De Los Ingresantes A La Universidad. Un Análisis Desde La Teoría De Pierre Bourdieu. - Montiel, María Cecilia; Leyba, Alicia Beatriz. -- 6. El Ciclo De Ambientación En La Instancia De La Articulación Entre Nivel Medio Y Universidad. - Douglas, Silvina; Palazzo, Gabriela; Martino, Marcelo. -- 7. Los Coordinadores En Los Ciclos De Iniciacion. Su Capacitación. - Roldán, Gladys Clementina. -- 8. El Docente Universitario Como Posibilitador De Aprendizaje. - Albarello, Lydia; Rimoli, María del Carmen; Spinello, Alicia. -- 9. Estrategias De Estudio Y Aprendizaje De Alumnos Que Ingresan A La Universidad. Desarrollo Metacognitivo. - Arias, Mirta Magdalena; Sfer, Ana María. -- 10. Motivación Y Aprendizaje: Estrategias Adaptativas Del Estudiante Universitario Al Contexto Académico - Corral, Nilda; Veiravé, María Delfina. -- 11. Los Estudiantes Del Programa De Educacion A Distancia UBA XXI. - Roig, Hebe; Gamarnik, Cora; Taboada, Cecilia; Vinitzca, Silvina. -- 12. Enseñar, Aprender Y Evaluar Desde La Perspectiva De Los Estudiantes De Licenciatura En Administración De Empresas. - Escobar, Paola Rosina; Rizzi, Sonia. -- 13. Reflexiones Sobre Los Jóvenes Estudiantes, Una Propuesta Desde La Problemática Propiamente Juvenil. - Navarro Trujillo, Mina Alejandra. -- 14. La Mirada De Los Estudiantes En Relación Al aprendizaje Del Derecho - Abdala, N. Carolina; Cangemi, María Carolina; Navas, Marta Graciela. -- 15. El Impacto De Las Prácticas Educativas En El Desarrollo Cognitivo. - Taboada, Marcela María; Giménez, María del Pilar. -- 16. Aplicación Del Cuestionario CEPEA Para La Evaluación De Enfoques De Aprendizaje En Alumnos Universitarios. - Salim, Raquel; Yapur, María Clotilde. -- 17. El Estudiante Universitario Como Sujeto Del Aprendizaje. - Abrate, Liliana; González, Natalia; Ziperovich, Cecilia. -- 18. El Oficio De Estudiante Universitario, Un Trabajo Artesanal. - Barros, María Eugenia; Gunset, Violeta; Abdala, Carolina. -- 19. El Alumno Que Recibimos – El Alumno Que Tenemos. - Lucero, María Margarita; Lira, Graciela Clorinda del Valle. -- 20. La Motivación De Los Alumnos: Un Dilema Para Los Profesores Principiantes. - de Rivas, Teresita; Cabral, Ana. -- 21. O lugar e o sentido da formação docente na universidade: uma análise a partir do Curso de Pedagogia. - Forster Mari Margarete; Schwieder Emanuel; Souza Carmem Lisiane; Lisbôa Joiciana; Ibanez Simone. -- 22. Escrituras Y Escritores De La Práctica Una Propuesta De Capacitación Docente Universitaria. - Ameijde, Maria Dolores; Ruiz de Huidobro, Susana; Maizares, Nelson. -- 23. La Formación Pedagógica Del Docente En La Universidad. - Donato, María Ermelinda. -- 24. Logros Y Dificultades En La Formación Del Docente Universitario. - Abal de Hevia, Isabel; Donato, María Ermelinda. -- 25. Las transformaciones en las prácticas de enseñanza que produce el programa de formación docente la Facultad de Odontología de la UBA. - Finkelstein, Claudia. -- 26. Las perspectivas críticas en la formación de profesores en ciencias de la educación. - Hernando, María Gabriela; Elías, María Esther; Silber, Julia. -- 27. Las Cátedras ComoEspacio Para Aprender De La Profesion Docente. - Muñoz, Mirta Eleonora. -- 28. Projeto Profissional Para O Magistério. - Veiga, Ilma P. A. -- 29. La Didactica De Las Lenguas Extranjeras En La Formación De Posgrado En La Unt. - Helman de Urtubey, Silvia. -- 30. Hitos Significativos En El Proceso De La Construcción De La Identidad Docente Universitaria: Un Abordaje Psicopedagógico. - Pizarro de Raya, Analía; Álvarez, Gabriela Fabiana. -- 31. La Construcción De La Identidad Profesional: Ese Proceso. - Maidana, María Adelaida. -- 32.Docentes Universitários: Quem São, O Que Sabem E O Que Fazem. - Albuquerque, A. M; Borges, L. F. F; Pinheiro, M. E; Resende, L. M. G; Sobrinho; A. F; Sousa, J. V; Veiga, I.P. A. -- 33. La Construcción De La Identidad Del Docente Universitario A Partir De Las Prácticas Institucionales Relacionadas Con La Cátedra. - Frias, Guillermo; Murga, Matilde. -- 34. El Director De Tesis De Posgrado En Latinoamérica: Requisitos, Derechos Y Obligaciones. - Weht, Sebastián; Brandán de Weht, Celia I. -- 35. El trabajo docente en la universidad “Un debate postergado”. - Vai, Dora. -- 36. Vinculo Docente Alumno En La Docencia Superior Universitaria. - Osatinsky de Mirkin, Inés. -- 37. Revalorizando el rol del adscripto. - Zaffaroni, Adriana y Equipo de Cátedra (María Bensi, Celeste Juárez, Vanesa Troyano, Fabiana López, Lorena Miranda, Diego Araya, Ariel Muñoz, María Beatriz López, María Paola López). -- 38. La enseñanza y el aprendizaje de la interpretación y producción de textos académicos: ¿qué actores institucionales están involucrados?. - Vázquez, Alicia. -- 39. Algunas reflexiones acerca de los vínculos que se establecen En los procesos de constitución de las cátedras. - Della Corte, Susana. -- 40. El Campo Universitario: Produccion Y Reproduccion De Las Culturas Académicas. - Badano, Ma del Rosario; Basso, Raquel Adela; Benedetti, Ma. Gracia; Angelino, Ma. Alfonsina; Verbauwede, Viviana; Serra, Ma. Florencia; Ríos, Javier. -- 41. La diversidad lingüístico-cultural. Un posicionamiento Insoslayable en la enseñanza de las lenguas extranjeras. - Babot de Bacigaluppi, María Virginia. -- 42. [Sin Disco]. -- 43. Del Capital En Disputa: Notas Para El AnálisisDel Campo Universitario Desde La Perspectiva De Los Auxiliares. - Badano, Ma del Rosario; Basso, Raquel Adela; Benedetti, Ma. Gracia; Angelino, Ma. Alfonsina. -- 44. Representaciones Sociales: Una Alternativa Teórico Metodológica Para El Estudio De La Universidad Y Sus Actores. - Vargas, Olivia Mireles. -- 45. La Práctica De La Orientación Vocacional En El Inicio De Los Estudios Universitarios En Una Universidad Pública. - Canessa, Graciela. -- 46. Las Representaciones Sociales De Los Alumnos Del Profesorado De Educación Física De La Facultad De Educación Física (U.N.T.) Sobre Las Materias Pedagógicas. - Hidalgo, María Fernanda. -- 47. La Unam Vista Por Sus Actores - Piña Osorio, Juan Manuel; Cuevas Cajiga, Yazmín. -- 48. Aproximaciones Al Discurso Pedagógico En La U.N.T. - Critto de Buffo, María del Milagro; Zabala de López, Ana María. -- 49. Genealogía De La Identidad Institucional De Profesores De La Universidad Nacional Autónoma De Mexico: Su Anclaje En La Universidad De Los 60 - Landesmann Segall, Monique; Covarrubias Papahiu, Patricia; Hickman Rodríguez, Hortensia; Parra, Gustavo. -- 50. Concepciones De Enseñanza De Formadores De Profesores. - Vogliotti, Ana. -- 51. Imágenes Sobre La Docencia Y La Formación En El Discurso De Los Profesores Universitarios. - Veiravé, M. Delfina; Delgado, Patricia; Ojeda, Mariana; Núñez, Claudio. -- 52. Estudiantes Universitarios Frente Al Tema De La Vejez. - Marazza de Romero, Emma A.; Castaldo, Rosa; Sarubbi de Rearte, Emma B.; Estofán de Terraf, Adela; Chirre, Adrián. -- 53. Imaginario Y Representaciones Sociales. - Romero, Horacio Gabriel. -- 54. Expectativas Y Representaciones De Los Ingresantes A La Carrera De Odontología (Fount). - Pérez, Liliana Inés; Gunset, Violeta; Alderete, María Silvia. -- 55. La Universidad Y Sus Actores: Representaciones, Expectativas Y Prácticas De Los Alumnos De Primer Año De La Facultad De Psicología (Unt – Argentina). - Arué, Raúl. -- 56. Universidad Y Aprendizaje: Las Significaciones De Los Estudiantes. - Leite, Analia Elizabeth. -- 57. Prácticas Discursivas Académicas: Representaciones Y Expectativas Estudiantiles. - Padilla, Constanza; López, Esther; Torcigliani, Paz. -- 58. Los estudiantes hoy: ¿co-responsables o víctimas del vaciamiento de la educación pública? - Yépez, Daniel Enrique. -- 59. [Vacio]. -- 60. Ser juez y parte de la institución universitaria. - Mazzola, Carlos; Jaume, Daniel. -- 61. Universidad y cuestión social: circuito neurálgico de las practicas pre profesionales. - Noé, Susana Zulema. -- 62. La Universidad En Un Contexto De Crisis. - Amieva, Sonia; Oliva, Dolores Leonor. -- 63. La Institucion Universidad Y El Estamento Graduados: Mirada Y Análisis En La Universidad Nacional De Río Cuarto. - Monge, Germán. -- 64. La Dimensión Comunitaria De La Universidad En Una Sociedad Fragmentada. - Durand, Julio; Pujadas, Carlos. -- 65. Aproximación A La Formulación De Códigos DeÉtica Para La Universidad. - Basanta, Elisa Marta. -- 66. Académicos, trayectorias y cultura disciplinar. Una mirada desde el campo historiográfico. - García, Lucía Beatriz. -- 67. Procesos De Constitución Social Y Cultural Del Académico Universitario Desde Una Perspectiva Generacional. - Parra Ramírez, Gustavo. -- 68. La profesionalización académica en la universidad argentina de los ´90: volver a empezar. - Buta, Julia; Estébanez, María Elina. -- 69. “De eso no se habla”. La apertura de sedes universitarias: políticas institucionales y lógicas de mercado en la actual expansión universitaria argentina. El caso de la unlp. - Marano, María Gabriela. -- 70. Políticas De Cambio Y Transformación De La Profesión Docente Universitaria. - Leal, Mercedes; Robin, Sergio Oscar. -- 71. La universidad como instancia de legitimación. La articulación entre los campos político y universitario en la provincia de san juan. (argentina).- Goldberg, María; Gómez, Nancy E.; Henríquez, María G. -- 72. La Universidad: Tensión Entre Sociedad Civil Y Estado. - Sosa Padilla Alvarez, César. -- 73. Universidad y sociedad: Interrogantes para la construcción de relaciones democráticas. - Baigorria, María Silvina. -- 74. La Formación De Profesores En Psicología: Las Prácticas De La Enseñanza. - Compagnucci, Elsa Rosa; Cardós, Paula Daniela. -- 75. Como Aprender A Escribir Ensayos: Una Propuesta Grupal. - Sleibe-Rahe de Paradelo, Adriana; Stella, Julia. -- 76. La Enseñanza Del Francés Con Objetivos Específicos: Los Cursos De Lecto-Comprensión En La Unt. - Sibaldi de Posleman, Nélida Angela. -- 77. [Sin Disco] -- 78. La Evaluación De Cursos. Adaptación De Un Instrumento. - Córsico, María C. A. de; Carbajo de Martins, María R. -- 79. La Experimentacion De La Representacion Grafica Desde El Aula-Taller En Busqueda Del Pensamiento Proyectual. - Díaz Puertas, Maria Eugenia; Marcotullio, Carlos Augusto; Figueroa, Patricia; Boscarino, Estela; Juliá, Soledad; Moreno, Luz; Salazar, Humberto; Gonzáles, Perla. -- 80. La Explicación En La Enseñanza Y En Las Ciencias. Una Mirada Desde La Didáctica Y La Epistemología. - Eder, María Laura. -- 81. Una Aproximación A Las Concepciones Epistemológicas QueSubyacen A Las Practicas De La Enseñanza En La Unt. - Grande, María Inés. -- 82. Educación En Derechos Humanos: El Caso De La Universidad Argentina. - Bianco, María Alejandra; Cinícola, Patricia; Gutiérrez, Graciela; Quiroz, Silvia. -- 83. [Sin Disco] -- 84. [Sin Disco] -- 84b. El Problema De La Lectocomprensión En El Aula Universitaria: La Lectura Comprensiva En Lengua Extranjera. - Stella, Julia ; Sleibe-Rahe de Paradelo, Adriana. -- 85. Vínculos Entre Actores Que Configuran Conflictos En La Universidad. - Gómez, Mónica; Alegre, Susana. -- 86. Las Relaciones De Poder En El Aula Universitaria. Un Caso Paradigmático: El Examen. - Vain, Pablo Daniel. -- 87. El Desarrollo De La Comprension Como Competencia Transversal En El Proceso De Formacion Universitaria - Abdala Leiva, Sarife; Castiglione, Ana María. -- 88. Las Competencias Cognitivas Propuestas En El Plan De Estudios De La Carrerade Lic. En Sociologia - Coria, Nelva Graciela. -- 89. [Sin Disco] -- 90. La Pfo Espacio De Aprendizaje Evolutivo Y Colaborativo. - Czekaj de Mónaco, M; Deza, H.; Martínez, M; Tefaha, L; Toledo, R; Bellomio, C; Quinteros, A; Bazán, J. ; Totongi, M. E. -- 91. La práctica social odontológica en una comunidad suburbana del área metropolitana del Gran Buenos Aires: perspectivas de los actores. - Pedemonte, Zulema; Klemonskis, Graciela; Malleville, Patricia; De Gatica, Luciano; Probe, Claudia. -- 92. Las competencias que caracterizan a los docentes en la enseñanza de las prácticas clínicas - Finkelstein Claudia y Gardey Mónica. -- 93. Propuesta Institucional De Tutorías Para La Face - Yáñez, Daniel; Cirilo, Marta Inés; Verón, Mercedes; Molina, Marta Lía . -- 94. los tutores. Actores claves en los procesos de enseñanza: presentación de un caso. La UNQ. -Santin, Silvina Ana. -- 95. Sistema Tutorial En Las Carreras De Grado De Medicina Y Licenciatura En Enfermería. - Lerro, Eugenio José; Secchi, Mario A.; Bordino, Walter. -- 14 x14 cm Date: 2004 Availability: Items available: Biblioteca Regional Eldorado [(063) 378] (1),

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